Ažurirano:
Na osnovu 42 ocene Obrazovanje na fakultetu i stručnost nakon fakulteta na veoma visokom nivou, naravno ako niste prepisivali...
@Bivši student
·
Najbolji dan na ovom fakultetu mi je bio kada sam ga napustio i otišao na drugi.
@Anonimno
·
Resavska škola a ne fakultet. Ko studira automatiku zna o čemu pričam, skoro svi su sve ispite prepisali i ne znaju ništa. Užasni higijenski uslovi i još gora predavanja. Organizacija godine na nivou planiranja after partya.
@Automatika je majka
·
Kolega, jeste li sigurni da komentarisete automatiku na elektronskom u Nišu?
Moja iskustva na ovom fakultetu i to baš na automatici su dijametralno suprotna... .
@Bivši student.
·
ko ti drma kavez?
@Anonimno
·
Suviše je lak u poređenju sa alternativom u Beogradu ili inostranstvu
@Anonimno
·
Kazi mi da studiras mikroelektroniku bez da mi kazes da studiras mikroelektroniku
@Anonimno
·
Ovo je apsolutno tačno, kriterijum na Elektronskom fakultetu je nekoliko nivoa ispod nivoa ETF-a.
@Anonimno
·
Dosta rokova/blanketa je dostupno onlajn, vredi uporediti čisto da bi se videla razlika u težini. Originalni komentar je baziran na rekla/kazala jer je očigledno da su razlike kozmetičke ili ih nema.
@Anonimno
·
Ja kad lazem
@Lazov
·
Ne sastavlja se posle blokade a čitaonica leglo zaraze
@Anonimno
·
Uzasni uslovi za ucenje u citaonici!
@Anonimno
·
Jedan predlog koji bi, po mom mišljenju, značajno unapredio kvalitet pripreme za ispite jeste da svaki predmet, nakon održanog ispitnog roka, uz objavljen blanket ispita objavi i kompletno urađeno rešenje tog blanketa.
@Student 2. godine
·
Generalno jedina zamerka za fakultet sto se na smeru RI kodovi i dalje na ispitu pisu na papiru i sto nema vise projekata prilkom polaganja ispita
@Anonimno
·
koja si godina prijatelju haha
@Anonimno
·
Prevelika je ovo ocena za fakultet. Smer racunarstvo i informatika smanjuje celokupnu ocenu fakulteta. Onakav nastavni kadar na RII ne zasluzuje da radi.
@Student na smeru RII
·
Na smeru računarstvo i informatika predaju profesorii asistenti koji nisu kompetentni. Ne zele da na adekvatan nacin prenesu znanje studentima. Jedna velika NULA za smer racunarstvo i informatika. Ostali smerovi su veoma dobri, imaju profesore koji znaju da prenesu znanje, bar sam te informacije dobio od studenata sa drugih smerova.
@Student razočaran u RII
·
Infrastruktura ovog fakulteta je na najvisem nivou za Univerzitet u Nisu. Apsolutno je jasno da Elektronski fakultet ima najveci potencijal za zaposljavanje svojih studenata, ali i privlacenje investicija od strane kompanija koje svoj interes nalaze u komunikaciji sa studentima i zaposljavanju istih.
@Student Automatike
·
Ovo pisali sa Mikroelektronike i Automatike :D
@Anonimno
·
Glup komentar imas brdo studenata koji posle godinu dana nisu nasli poso zato sto nisu prihvatili ponudu profesora da rade za 500e
@Student elfaka
·
Predavanja (teorija) u vecini slucajeva dosadna i naporna, koriste se prezentacije koje su starije od ovog fakulteta. Racunske vezbe dosta pomazu, ali se najvise nauci definitivno na laboratorijskim. Profesori i asistenti su vecinski fer, korektni i veoma strucni.
@Anonimno
·
Fake ocena, nista tacno nije pozdrav
@Anonimno
·
Na katedri za racunarstvo organizacija CISTA NULA. Stave da se 3 laboratorijske vezbe preklapaju, nekim studentima su sve tri u istom terminu, a onda ne zele da izadju u susret i naprave nove rasporede. Neki cak i ne dozvoljavaju da menjate termine. Sve u svemu, ako ste u mogucnosti upisiti bilo sta drugo.
@Anonimno
·
Prikazano 13 od 13
Spisak nastavnog osoblja na ovom fakultetu
— prikazano 10 od 162 profesora.
Aleksandar Veljanovski Elektronski fakultet · Niš Stefan Stankov Elektronski fakultet · Niš Anđelija Đorđević Elektronski fakultet · Niš Martin Jovanović Elektronski fakultet · Niš Ivan Damnjanović Elektronski fakultet · Niš Nikola Davidović Elektronski fakultet · Niš Nenad Petrović Elektronski fakultet · Niš Emina Milovanović Elektronski fakultet · Niš Neda Branković Elektronski fakultet · Niš Goran Ristić Elektronski fakultet · NišZadovoljstvo studenata
Elektronski fakultet Niš - iskustva i ocene
Na taj način:
*studenti bi imali pouzdan materijal za učenje;
*bilo bi jasnije šta se očekuje na ispitu i kako izgleda odgovor koji nosi maksimalan broj poena.
Pojedini predmeti već objavljuju i blankete i njihova rešenja, što se pokazalo kao veoma korisna praksa. Bilo bi odlično kada bi to postao standard na svim predmetima na fakultetu, jer bi studentima znatno olakšalo pripremu za ispite i omogućilo da uče iz zvaničnih rešenja, umesto da nagađaju postupke ili se oslanjaju na nezvanične materijale.
Objektivni potencijal fakulteta jeste vrhunski i neosporiv zbog industrije koja zavisi od zanimanja koja su upravo vezana za Elektronski fakultet i to je ono sto ovaj fakultet i cini dobrim, ali takodje moze da se kaze i da ga odrzava u funkcionalnom stanju.
Kako su u pocetku istaknute prednosti fakulteta sada bih da predjem na mane ove ustanove. Kvalitet nastave na Elektronskom fakultetu vrlo cesto varira od smera do smera i od profesora do profesora sto je opravdano i normalno, ali istaci cu ono sto je kljucna mana kod ovog fakulteta sto samim time i povecava broj ispisanih studenata svake godine.
Vecina predavaca na Elektronskom fakultetu nije fleksibilna prema brucosima i novim studentima. Pod pojmom nefleksibilnosti podrazumevam to da profesori u vecini slucaja na predavanjima ni ne pokusavaju da predaju lekcije svim studentima vec samo onim najboljim studentima koji su sa gradivom u velikoj meri vec upoznati (zbog svojih individualnih sposobnosti, ali i zbog kvaliteta njihovih srednjoskolskih ustanova). Predavaci vrlo cesto podrazumevaju neke stvari kao "trivijalne" i ne trude se da objasnjavaju lekcije do detalja, a kao takvog istaci cu profesora dr. Bratislava Predica kojem je svaka druga recenica: "Ovo je trivijalno i ovo svako mora da vec zna." Ovakvim tipom izjava i ponasanja profesori apsolutno onemogucavaju studentima koji imaju potencijal i zelju, ali su zbog eventualnih okolnosti bili spreceni da steknu znanje kao najbolji studenti, da postignu svoj maksimalni potencijal jer profesori stavljaju svoj akademski ponos ispred svrhe fakulteta kao ustanove, a to je EDUKACIJA.
Manjak truda da se studentima objasne lekcije od pocetka do kraja isticem i na osnovu popularnosti smerova. Dok je evidentno da profesori sa smera Racunarstvo i Informatika koriste redovno veliko brojno stanje na njihovom smeru kako bi otezavali studentima studiranje na tom smeru. Istaci cu da su asistenti sa vecine smerova korektni i da manjak razumavanja se gotovo uvek javlja izmedju profesora i studenata. Takodje, istaci cu da su profesori na smeru Mikroelektronika uspeli da se izdvoje iz grupe nekorektnih jer su svojim trudom, pristupom i razumevanjem prema studentima uspeli da zasluze simpatije studenata. Isticem na kraju profesore koji su u prvoj godini meni ostavili pozitivan utisak kako ih slucajno ne bi niko pomesao sa ostalima: Profesori OET1 i OET2, Martin Jovanovic, Mina Nikolic, Neda Brankovic, Andja Denic, Profesori EKM. Zao mi je ako se nekoga nisam setio, ali zakvaljujem se u ime svih studenata koji se sa mnom slazu ovim profesorima, ali isticem potrebu za prolagodjavanjem kako bi ovaj fakultet postao jos uspesnija ustanova nego sto sada jeste.
Elektronski fakultet Niš profesori
Studijski programi
Naziv programa
Nivo
Trajanje
Elektrotehnika i računarstvo - akademske
osnovne studije
4 godine
Veštačka inteligencija i mašinsko učenje - akademske
master studije
1 godina
Elektroenergetika - akademske
master studije
1 godina
Elektronika i mikrosistemi - akademske
master studije
1 godina
Komunikacije i informacione tehnologije - akademske
master studije
1 godina
Računarstvo i informatika - akademske
master studije
1 godina